Organizações ambientalistas refletem sobre Educação para o Desenvolvimento

No próximo dia 8 de abril, terça-feira, a Associação Portuguesa de Educação Ambiental (ASPEA) vai promover o Encontro “O papel das Organizações Não Governamentais de Ambiente na Estratégia Nacional de Educação para o Desenvolvimento” (Encontro ONGA-ENED). Este evento está integrado no programa das XXVIII Jornadas Pedagógicas de Educação Ambiental, que irá decorrer no Instituto Politécnico Jean Piaget do Sul, em Almada, de 8 a 10 de abril.

O Encontro ONGA-ENED é financiado pelo instituto Camões – Instituto da Cooperação e da Língua, no âmbito do Mecanismo de Apoio a Iniciativas ENED (Estratégia Nacional de Educação para o Desenvolvimento). Este apoio surge devido à participação da ASPEA no processo de avaliação da ENED, como uma das Entidades Subscritoras do Plano de Ação (ESPA) da ENED, para a área ambiental. O evento conta também com o apoio institucional da Agência Portuguesa do Ambiente e com o apoio técnico-científico da OIKOS-Cooperação e Desenvolvimento.

Segundo uma nota divulgada pela ASPEA, o encontro permitirá “fortalecer a importância da interconectividade e problemas socioambientais atuais”, ou seja, a “ligação entre os desafios local/global do ambiente, alterações climáticas e a ED”. O Encontro enquadra-se também no tema geral das jornadas deste ano – “Cultura Democrática” – e é ainda mais pertinente no quadro de conflitos internacionais e situação de refugiados que se está a viver, refere a mesma nota.

Esta iniciativa focada nas ONGA (Organizações Não Governamentais de Ambiente), constitui uma oportunidade única para a troca de experiências em ED ligadas ao ambiente/clima, as quais têm envolvido a sociedade civil e voluntária/os a nível nacional. Também será uma oportunidade de disseminar o conceito de ED junto dos restantes participantes nas Jornadas.

Dos vários objetivos deste Encontro, desataca-se a “divulgação do conceito de Educação para o Desenvolvimento e da ENED”;  a “promoção de partilha de experiências e projetos entre as ONG e de dificuldades sentidas para um compromisso de impulsionamento da ENED e de fortalecimento da rede de ONGA em Portugal”; a “divulgação de recursos pedagógicos sobre ED”;  a “formação de uma rede informal de ONGA em ED e determinar a pertinência de um compromisso de um plano de ação”.

Para além de se destinar a técnicos, educadores e dirigentes de ONGA, a iniciativa dirige-se também a professores, investigadores da área da educação e estudantes.