Robótica e programação dão corpo ao “H2O: Missão Possível”, um projeto de educação ambiental da Águas e Energia do Porto (AEdP) dirigido a estudantes de meios mais vulneráveis, financiado pelo Plano de Recuperação e Resiliência (PRR). Através da criação de um conjunto de ferramentas educativas dedicadas ao tema da água, o programa pretende cativar e enriquecer a experiência das crianças em contexto escolar, sublinhando a mensagem “Quando fores grande, podes ser tudo o que quiseres!”.
O projeto é desenvolvido em parceria com a “Fábrica Ciência Viva” da Universidade de Aveiro e leva ações de educação e sensibilização ambiental às escolas sinalizadas. As ações são desenvolvidas diretamente em contexto de sala de aula, promovendo o acesso a uma educação de qualidade, com recursos adequados e oportunidades educacionais enriquecedoras para alunos que, de outra forma, dificilmente teriam acesso.
A iniciativa está a ser implementada em quatro escolas dos concelhos do Porto e Gondomar, nomeadamente no 3.º e 4.º ano das escolas básicas de Nossa Senhora de Campanhã (Porto) e Arroteia (Valbom); e no 5.º e 6.º ano da Escola Básica e Secundário do Cerco do Porto e da Escola Marques Leitão (Valbom).
As turmas envolvidas recebem a visita da equipa de educação ambiental do Pavilhão da Água, equipamento gerido pela AEdP que, juntamente com os professores e alunos, dinamizam um conjunto de atividades práticas com vista a estimular o pensamento crítico e o espírito empreendedor, bem como despertar a consciência cívica e responsabilidade social dos alunos envolvidos.
O projeto saltou para fora da sala de aula e, nas escolas envolvidas, foram espalhadas mensagens de sensibilização relativas ao valor da água, requerendo a ação dos alunos no caso da deteção de fugas ou desperdício de água. Foi, ainda, distribuído um kit educativo para alunos e professores, com o objetivo de sublinhar que o futuro começa agora.
Ainda este ano, será criada uma exposição Itinerante, com base no trabalho desenvolvido ao longo do projeto. A mostra tem como objetivos aumentar a autoconfiança dos alunos, ajudando-os a construir uma autoimagem positiva e ajudá-los a adquirir maior motivação para a aprendizagem e envolvimento noutras atividades.
No final do projeto, todos os materiais estarão disponíveis para consulta e download no site do Pavilhão da Água, no sentido de poderem ser replicados noutras escolas do país. Também serão divulgados os dados do levantamento que os técnicos do abastecimento de água da AEdP fizeram a cada uma das escolas envolvidas, no sentido de perceber a eficiência hídrica de cada estabelecimento de ensino e os desafios que estas entidades enfrentam na preservação do recurso água dentro dos seus espaços.
